欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册
问答题库
  • 题库首页
  • 开心辞典
  • 百科知识
  • 所有分类

当前位置:百科知识 > 教育心理学(中学)考试试题

问题描述:

[单选] 过度学习指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。()
A.正确 B.错误
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏★收藏
上一篇:布卢姆主要对认知领域的教学目标进行了研究,他把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次,这六个层次在认知程度上没有高低之分。() 下一篇:根据柯尔伯格的理论,在儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为惩罚服从取向和相对功利取向。()

  • 我要回答: 网友(216.73.216.96)
  •   
  •   热门题目: 1.对程序教学贡献最大的心理学家  2.让学生以自己的水平和速度进行  3.符号学习仅限于语言符号。()

随机题目

教学能力主要包括()、运用现代化教学技术和教学测量与评价能力。
应用知识的过程包括()。
一般认为,教师的角色定位有()和学生集体的组织者、领导者、管理者。
教学策略具有()等特征。
“独自一个人不敢做的事,在群体中就敢做了”的原因有()。
随机题库
  • ●  通信工程师综合练习试题
  • ●  炼钢工试题
  • ●  燃气知识综合题
  • ●  会计从业资格(会计基础)
  • ●  大学试题
  • ●  经济学题库
  • ●  学历类
  • ●  放射医学(中级)
  • ●  航海学
  • ●  仪表知识题库
  • ●  汽车发动机电控技术试题
  • ●  销售业务管理
  • ●  系统解剖学
  • ●  电子商务试题
  • ●  一站到底
  • ●  网课答案题库
  • ●  实务-水利水电考试试题
  • ●  经济法
  • ●  喷煤工考试题库
  • ●  公路监理工程师综合练习
首页 | 简明养基 | 生命智慧 | 所有分类

Copyright © 2018 - 2026 www.jianming8.cn  简明问答题库   赣ICP备19004049号-1