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问题描述:

[多选] 传统评价具有()特点。
A.以分为核心 B.以量为经验 C.提升学习能力 D.以经验为本 E.面向人人
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()是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术,包括复述策略、精加工策略和组织策略。
教学中强调生成就意味着否定预设。
热天可能会使人烦躁不安,对他人采取负面反应,甚至进攻,发生反社会行为,世界上炎热的地方,也是攻击行为较多的地方。由此可推出的最恰当的结论是()。
以学习小组为教学活动的基本单位,通过小组内成员的分工协作去达成小组共同目标,并以小组活动的整体效果为教学评价主要指标的教学策略是教学互动策略。
集体备课的功能应该定位为解决问题。
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