问题描述:
[单选]
老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张冬不假思索地回答:“三个角。” 老师又问:“还有其他答案吗?”张冬想了想,没有回答出来。这表明张冬在解决问题时受到哪种因素的影响?
A.功能固着
B.原型启发
C.心理定势
D.垂直迁移
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