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问题描述：

[单选] 心理社会治疗模式依据（）的概念，把服务过程分为研究、诊断和治疗三个相互紧密关联的实施阶段。
A．心理学 B．社会学 C．医学 D．行为学 E．生理学
参考答案：查看无
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上一篇：没有了 下一篇：“行动研究”起源于“二战时期”的（），是社会工作者柯立尔、社会心理学家勒温等人对社会科学研究进行的反思。

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初中生小冲与同学的关系很差，为此经常受到老师批评。学校社会工作者小张知道后，主动与小冲的班主任联系，要为小冲进行个案辅导。小冲初次与小张会谈时，以为又会挨批评，表现得十分紧张。为缓解小冲的紧张情绪，小张想采用积极主动的技巧来开展工作。 下列表述中，小张最宜采用的表述是（）。 A.“看起来你有点儿紧张，其实，很多人也有过和你一样的经历”。 B.“看起来你有点儿紧张，你看这里有不少书，你先说说这里有你喜欢的书吗?”。 C.“看起来你有点儿紧张．那我就从头和你说起吧!” D.“看起来你有点儿紧张，其实我是想帮你减少和同学的争执，还能少挨批评，你说怎么样?”．
李奶奶最近经常感到郁闷、悲伤，社会工作者引导李奶奶回顾过去，发现李奶奶在5岁时就失去双亲，由爷爷奶奶带大;在她20岁的时候谈了一场轰轰烈烈的恋爱，但是最终无果。李奶奶伤心之下，随便与邻村张某成婚，后育有一子。最近儿子不常来探望，李奶奶感觉人生很失败。社工运用的治疗方法属于（）。 A.危机介入模式 B.心理社会治疗 C.人本主义疗法 D.生态系统理论
社会工作者小张与服务对象李某的工作即将面临结案，但是李某已经对小张产生了依恋，已经习惯和小张面谈，小张不得不将最后的服务从一周一次改成了三周一次，小张采取的结案方式为（）。 A.变化联系的方式 B.延长服务间隔时间 C.间接暗示服务对象 D.降低情绪暗示服务对象
为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗，社会工作者小赵对他进行了个案辅导。在服务过程中，小赵引导大刘认识到他的积极改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中（）。 A.行为改变的强化 B.行为改变的表达 C.行为改变的认同 D.行为改变的支持
社会工作者小王刚毕业，她的同学小张请她帮忙辅导。小王发现小张有严重的抑郁症状。但小王没有接受过这方面的严格专业训练。面对这种情况小王应（）。 A.婉言谢绝请求，不采取行动 B.根据接助的原则，大胆尝试辅导一下 C.自学补充相关知识后接受请求 D.建议小张到专业机构进一步评估和治疗
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