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问题描述：

[单选] 教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，在问与答的过程中引导学生获得新知识或巩固知识的方法是（）
A．讲授法 B．谈话法 C．讨论法 D．实验法
参考答案：查看无
答案解析：无
上一篇：没有了 下一篇：一次语文课上，当老师讲到猎人猎杀熊的勇敢时， 一位学生提出了这么一个问题( )“现在都说要保护野生动物，与自然和谐相处，我觉得猎人的行为不是勇敢而是残忍，他的行为难道不违法吗？”这个古怪的问题一下子引起了学生们的注意力，大家开始了热烈的讨论。有些老师这时候或许会一本正经的批评这位同学上课胡思乱想，马老师却没有这样做，而是用期待的目光望着全班。 请用教学原则的相关理论分析该案例 。

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从一定意义上说，对学习者个性的把握程度决定着教学有效性的大小。（）
组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。（）
（）是认识和把握教学活动多样性的关键。
被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的是（）。
学校工作应坚持以教学为主，这是我国建国以来教育工作经验的总结。在内容上，要以传授（）为主。
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