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当前位置:百科知识 > 现代教育原理试题

问题描述:

[填空] 我国教育目的的理论基础是()关于人的全面发展学说。
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上一篇:()改革之后,学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为“自主学习”,由“个体学习”转变为“合作学习”,由“()”转变为“研究性学习”。 下一篇:人的身心发展的顺序性特点,决定了()必须循序渐进地进行。

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()理论认为人的智力成分包括组合智力、经验智力和实践智力。
中小学社会实践注重培养学生的情感体验,主要包括()、人的体验、自然的体验、社会体验。
()是通过引导施爱、启发自爱、达成被爱,优化师生关系,促使学生自信舒展、快乐、健康成长的教育模式。
1990年3月,()在泰国宗迪恩召开,标志着世界全民教育思想的正式提出。
素质教育改革以培养学生的()和实践能力为重点。
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