欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册
问答题库
  • 题库首页
  • 开心辞典
  • 百科知识
  • 所有分类

当前位置:百科知识 > 学前教育科学研究

问题描述:

[问答] 调查法的主要特点有哪些?
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏★收藏
上一篇:教育调查法有哪些基本类型? 下一篇:被确定的观察内容必须满足哪些要求?

  • 我要回答: 网友(216.73.216.96)
  •   
  •   热门题目: 1.在由教师个人单独进行的行动研  2.比较行动研究法和经验总结法的  3.试拟订一份运用学前教育行动研

随机题目

查阅文献资料是运用教育经验总结法的第一步。
对行动研究法实施过程中形成的结论进行应从两个方面进行,一个方面是对研究的过程的评价;另一个方面是对()的评价。
根据研究参与者的不同,行动研究法可分为四个不同的层次。
教育经验总结法根据其对经验加工的深度不同,可分为描述性总结和()。
教育经验总结法在学前教育科学研究中有哪些主要作用?存在哪些局限性?
随机题库
  • ●  银行合规考试试题
  • ●  婚姻法试题
  • ●  银行从业题库(真题)
  • ●  移动通信技术试题
  • ●  模具制造工艺学试题
  • ●  大型设备上岗证考试
  • ●  2018智慧树题库
  • ●  金工考试试题
  • ●  奥运文明礼仪试题
  • ●  药学综合知识与技能
  • ●  中级汽油加氢装置操作工考试试题
  • ●  西方行政学试题
  • ●  中药化学
  • ●  一级建造师考试试题
  • ●  秘书资格
  • ●  放射科试题
  • ●  公需考试试题
  • ●  工学4
  • ●  海洋知识题库
  • ●  西方文论史试题
首页 | 简明养基 | 生命智慧 | 所有分类

Copyright © 2018 - 2026 www.jianming8.cn  简明问答题库   赣ICP备19004049号-1