欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册
问答题库
  • 题库首页
  • 开心辞典
  • 百科知识
  • 所有分类

当前位置:百科知识 > 文化民俗题库

问题描述:

[判断] 识字教学,要做到“认写分开,多认少写”。
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏★收藏
上一篇:写字的评价,要考察学生对于要求“会写”的字的掌握情况,重视书写的(),在此基础上,逐步要求书写流利。 下一篇:识字教学时,教师巧妙地利用文本中的新词,重新编写成句子和段落,用于复现巩固字词,这是让学生在()中学习字词,从而达到有效识字的效果。

  • 我要回答: 网友(216.73.216.42)
  •   
  •   热门题目: 1.以下情节中,体现出电影《黄金  2.电影《黄金时代》中,能够体现  3.传记片不属于类型电影的一种。

随机题目

《伤逝》中鲁迅以“涓生的手记”作为小说的副标题,表明涓生不可子君是自己的妻子。
提出《伤逝》不是普通恋爱小说,乃是假借了男女的死亡来哀悼兄弟恩情的断绝这一观点是谁?
钱理群提出了“最富鲁迅气氛”这一观点。
林默涵在《两个悲剧——读书杂记》中则认为,《祝福》与《伤逝》相并列的鲁迅的“两个伟大的悲剧”。
《鲁迅批判》的作者是谁?
随机题库
  • ●  经济类
  • ●  初级涂装工试题
  • ●  注册验船师
  • ●  语言学题库
  • ●  哲学
  • ●  高铁线路工试题
  • ●  信息化能力建设技术试题
  • ●  专业技术人员继续教育
  • ●  公务员-事业单位
  • ●  中药专业知识(真题)
  • ●  中级会计职称
  • ●  国库知识竞赛试题
  • ●  农信社招聘考试试题
  • ●  招商银行柜员考试
  • ●  压力容器考试题库
  • ●  气瓶作业
  • ●  机械设备维修
  • ●  中级工商管理
  • ●  高级企业培训师(综合练习)试题
  • ●  高中历史问答
首页 | 简明养基 | 生命智慧 | 所有分类

Copyright © 2018 - 2026 www.jianming8.cn  简明问答题库   赣ICP备19004049号-1