欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册

当前位置：百科知识 > 【教师资格证】中学题库

问题描述：

[填空] 明明是一个中学生，英语老师关注他，他上课就积极举手发言。后来换了一位英语老师，不了解明明的情况，关注他少了，他上课就不积极了，而且英语成绩一落千丈。（）明明的学习动机属于哪种性质？（）如果你是这位英语老师，你会怎么办？
参考答案：查看无
答案解析：无
上一篇：没有了 下一篇：陈斌是某中学的学生，他最大的特点就是贪玩，学习不努力，每次考试他都抱有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析( )（）陈斌的这种归因是否正确？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？（）如果不正确，正确的归因应是怎样的？（）对教师来讲，正确掌握韦纳的归因理论有何意义？

随机题目

中世纪的西欧，教会教育的教育内容是（）
“万般皆下品，唯有读书高”表明了封建社会的教育具有（）
否定教育的作用，认为教育对人的发展无能为力的理论是（）
春秋战国时期，（）的兴起，冲破了“学在官府”的限制。
“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育（）
随机题库