欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册
问答题库
  • 题库首页
  • 开心辞典
  • 百科知识
  • 所有分类

当前位置:百科知识 > 中学教育心理学

问题描述:

[单选] 课堂交往的性质是()
A.非正式交往 B.正式交往 C.同事交往 D.“一对一”交往
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏★收藏
上一篇:学生在课堂上无精打采,课堂纪律差,注意力分散,师生关系疏远,多数学生被动回答老师的提问。这样的状况,基本上可以判断其课堂气氛属于反抗型。() 下一篇:形咸积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是()

  • 我要回答: 网友(216.73.216.135)
  •   
  •   热门题目: 1.简述学生焦虑症产生的原因。  2.行为改变的基本方法有哪些?  3.什么是心理健康?衡量心理健康

随机题目

心理评估不但是了解个体()及其行为表现的工具,也是评价心理健康教育绩效的工具。
心理健康教育对象应以()的学生为主。
儿童厌学症既然是一种社会病理心理状态的产物,就必须采用()、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。
儿童过度焦虑反应是()障碍的一种表现。
对多动症的行为疗法中,在强化程序上应多用连续强化,少用()强化。
随机题库
  • ●  风(电)能试题
  • ●  理学问答E
  • ●  资格证题库
  • ●  2016智慧树题库
  • ●  中外教育史
  • ●  木工技能考试
  • ●  投资建设项目实施
  • ●  电信网络管理基础知识试题
  • ●  税法Ⅰ
  • ●  管理学
  • ●  森林培育学试题
  • ●  国际公法题库
  • ●  美术学
  • ●  畜牧兽医
  • ●  基础医学题库
  • ●  项目管理
  • ●  食品工程原理试题
  • ●  技术方法
  • ●  科技
  • ●  管理思想史
首页 | 简明养基 | 生命智慧 | 所有分类

Copyright © 2018 - 2026 www.jianming8.cn  简明问答题库   赣ICP备19004049号-1