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问题描述：

[问答] 请结合实际论述教育心理学对教师在教育实践中的作用。
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中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。（）
任何新生事物都是无法阻挡的，它总是会冲破阻力向前发展，宋代诗人叶绍翁的《游园不值》一诗中的诗句“（），（）”就暗含这一道理。
（）是学校进行全面发展教育的根本途径。
地球上水的总储量为139×1018立方米，但目前能被人们生产、生活利用的水只占总储量的077％，即约为00107X1018立方米，因此我们要节约用水将00107×1018用科学记数法表示为（）
鲁班爬山时被锯齿型的草木锯破手指，产生灵感而发明锯子，人们看到鸟的飞翔而发明了飞机等，产生这类创造性活动的心理影响机制是（）。
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