欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册

当前位置：百科知识 > 资格证题库

问题描述：

[单选] 在“学校应当追求哪些目标”的问题中，泰勒认为应根据（）来提出目标。①学习者本身的需求②当代生活的要求③专家的建议④对教育者的研究
A．②③ B．①② C．①②③ D．①②③④
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
上一篇：题录、书目、索引、题要和文摘等属于（） 下一篇：教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德．促进学生身心健康发展。这反映了教师劳动具有（）

随机题目

简述如何针对学生的气质差异因材施教。
简述支架式教学的方式。
某小学五年级（）班的许多学生，在一次考试后因成绩不理想而情绪低落，教室里失去了往日的欢快和活泼。班主任为缓解这种气氛，便带领学生去溜冰。学生一次次摔倒又一次次站起来，丝毫没有沮丧和气馁。班主任借机告诉学生：“学会溜冰尚且需要经过无数次的摔倒才能成功，更何况复杂艰苦的学习呢？”于是学生们放下心理包袱，又信心十足地投入到学习中。请结合教育学理论分析此材料。
下面是三位学校教师对心理健康的理解，结合心理健康的相关概念，分析其正确性并说明理由。教师甲：所谓心理健康就是说快乐不快乐，你快乐就是健康的，他不快乐就是不健康的，大家都快乐大家都是健康的，大家都不快乐大家就都是不健康的。教师乙：我觉得心理健康就好像学习成绩，某个学生这学期考得好，不一定下学期也考得好，它和人的生活状况有关，生活状况发生了变化，心理健康也会发生变化。教师丙：我觉得心理健康就是一种内心的体验，只要你觉得自己行，不管你如何失败，不管别人如何讨厌你、排斥你，只要你坚持自己的观点，你始终是一个心理健康的人。
小毛正在上小学，小毛的妈妈经常为孩子急得直哭：小毛迷上了游戏机，一次，一次，又一次，妈妈把小毛从游戏机房拽回来；一次，一次，又一次，小毛挡不住游戏机的诱惑，偷偷溜进游戏机房。小毛妈妈急得没法子，只得每天提前到学校接小毛，回家看书做作业，双休日更是形影不离。请根据小学生的心理发展的特点来分析应如何帮助小毛。
随机题库