问题描述：
[单选]
幼儿的阅读能力发展，大致经过三个阶段，其中综合阶段的表现为：
A．能够表达图画中事物之间的联系，表达开始带有情境性
B．对图画的理解往往是单个的、局部的
C．他们对图画内容的表达常常是处在“给事物命名”阶段，即说出“这是什么，那是什么”
D．表达不仅具有情境性，而且具有连贯性，表现为流畅地表达的特征
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
上一篇：没有了
下一篇：下列关于学前儿童言语发展的说法，正确的是( )
- 我要回答: 网友(18.118.189.115)
- 热门题目: 1.下列选项不属于性别图式理论中 2.下列关于科尔伯格的性别认知发 3.性别差异的理论解释主要分为生