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简述幼儿学习科学的特点
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上一篇：能按照对事物内在的、物理特性分类”，是哪一个年龄的科学教育目标（）。
下一篇：（）是指学前儿童由外界情景诱发引起，并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动，是科学教育中特有的一种活动。
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