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问题描述:

[问答] 简述幼儿学习科学的特点
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上一篇:能按照对事物内在的、物理特性分类”,是哪一个年龄的科学教育目标()。 下一篇:()是指学前儿童由外界情景诱发引起,并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动,是科学教育中特有的一种活动。

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制定散步活动计划要细,要有一定的规则。
科学教育中的“()”是指学前儿童所在地区或邻近地区中,可以利用于科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。
学前儿童可以直接探索的科学内容是()。
既是一次探索活动的结束,又是新的探索活动的开始的是()
儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是()
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