问题描述：
[单选]
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”体现的教学原则是（）
A．循序渐进原则
B．因材施教原则
C．启发诱导原则
D．直观性原则
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
- 我要回答: 网友(216.73.217.54)
- 热门题目: 1.心理学家舒茨认为最基本的人际 2.提出“百科全书式”的教学内容 3.下列最适于创设情境、营造氛围