问题描述：
[单选]
学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系，就可以利用相关的背景知识对新信息作出进一步的推理和预期，从而“超越给定的信息”，生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是
A．同化
B．顺应
C．平衡
D．重组
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
- 我要回答: 网友(216.73.217.115)
- 热门题目: 1.教师教年龄较大的学生，再由其 2.使用化学消毒剂时，正确的方法 3.心室颤动的先兆主要表现为