问题描述：
[单选]
布卢姆将认知领域的教学目标分为识记、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。以下对具体教学目标所属层次的描述错误的是（）
A．“能够对文章的大意进行概括”属于领会层次
B．“至少能用3个新学的词语在8-10分钟内创编谜语．儿歌．小故事”属于分析层次
C．“认识14个生字，认识偏旁“学”字头”属于识记层次
D．“能够用本课生词“应接不暇”造句”属于运用层次
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
- 我要回答: 网友(216.73.216.96)
- 热门题目: 1.义务教育是指国家采用法律形式 2.我国教育心理学家提出了原型定 3.提出问解决的五步模式被人们看