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[填空] 交际能力理论最早是由美国著名语言学家（）针对乔姆斯基的语言能力理论提出来的。
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对外汉语教学内容可以分为语言要素、言语技能、言语交际技能、语用规则和相关文化知识五个方面。
对外汉语教学内容可以概括为（）、言语技能、（）和相关文化知识等四个方面。
对外汉语教学内容包括语言要素、言语技能、（）和相关文化知识四个方面。
从塔的平面来看，有方形、圆形和多边形等；从建筑使用的材料来看，有木塔、砖塔、石塔、琉璃塔等；从塔的造型来看，有楼阁式塔、密檐式塔、喇嘛教式塔、（）式塔等。
韵母儿化时往往要发生音变，请问韵尾是-i、-n的韵母儿化时会发生什么音变？音变的结果会起到什么积极作用？举例说明。
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