欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册
问答题库
  • 题库首页
  • 开心辞典
  • 百科知识
  • 所有分类

当前位置:百科知识 > 学前儿童语言教育题库

问题描述:

[填空] 前语言交际能力的发展可分为三个阶段:()、()和()
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏★收藏
上一篇:一般而言,学前儿童只掌握基本的词汇,他们对词汇的掌握主要表现在()的增加、()的扩大,以及对()的确切和加深等方面。 下一篇:学前儿童语言教育目标的分类结构包括倾听、表述、欣赏文学作品和()

  • 我要回答: 网友(216.73.216.142)
  •   
  •   热门题目: 1.标记着理解性语言涌现的是前语  2.计算机辅助幼儿园语言教育可以  3.()是运用计算机多媒体技术再

随机题目

()损伤发生于外耳和中耳的传导系统。
儿童抚养者为儿童提供的、经过简化的语言形式被称为()
儿童对于词、句子和语段三个语言结构层次在理解上的发展和获得是指()
关于讲述活动如何提高儿童语言交流信息清晰度的调节技能,表述不正确的是()
谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有()
随机题库
  • ●  经济学题目
  • ●  智慧树法律政治类题库
  • ●  在线分析仪表初级工试题
  • ●  考博
  • ●  MRI技师
  • ●  油轮船员考试
  • ●  临床医学检验题库
  • ●  职称计算机
  • ●  摄影师资格证考试
  • ●  执业药师资格
  • ●  高中历史
  • ●  网络营销师资格考试题库
  • ●  慕课未分类
  • ●  注聚初级工考试试题
  • ●  其他试题
  • ●  副高(急诊医学)
  • ●  公需科目测试题
  • ●  合同管理
  • ●  公卫助理医师
  • ●  初级会计职称
首页 | 简明养基 | 生命智慧 | 所有分类

Copyright © 2018 - 2026 www.jianming8.cn  简明问答题库   赣ICP备19004049号-1