问题描述:
[单选]
从作用表现形式的角度,学前教育功能可以分为()
A.个人功能和社会功能
B.基本功能和派生功能
C.显性功能和隐性功能
D.现实功能和潜在功能
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
上一篇:学前儿童科学教育内容选择与编排的具体方法主要有三种.(l)是以季节为主线选编内容;(2)是采用单元式选编内容;(3)是()。
下一篇:()是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述,是将概念和事实联系起来的桥梁。
- 我要回答: 网友(216.73.216.187)
- 热门题目: 1.请列举学前儿童科学探索的一般 2.非结构式观察指观察者事先设计 3..就学前儿童科学教育对社会发
