问题描述:
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信息化教学设计产生的结果不是传统意义上的课件,而是一个单元教学计划“包件”,其中的()被称为信息化教案。
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下一篇:信息化教学设计理论和实践的出现是现代教育技术发展的必然趋向,标示着教育技术正在()。
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