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问题描述：

[填空] 结合幼儿园教育实践，试论述《幼儿园教育指导纲要（）》中关于幼儿园艺术领域的目标、内容与要求以及指导要点。
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“填写班级幼儿名册、家庭情况登记表等基本资料，明确家园联系方法”属于幼儿园班级管理中的（）管理。
教育评价本质上是一种（）的过程。
班级管理的对象是幼儿园的（）。
合理规划幼儿活动空间，合理安排班级物品的管理，这些工作都属于幼儿园工作管理中的（）环节。
某老师在语言活动"小乌龟开店"的基础上，组织了一次表演游戏。老师一一出示早已准备好的道具，介绍完道具，配班老师带领全班幼儿"开火车"离开活动室去"剧场"看表演，主班老师忙着在活动室里布置场景：一家花店、一家书店、一家气球店。场地布置好了，幼儿由配班老师带领进入"剧场"。主班老师提问："谁愿意上来表演？"几十只小手举了起来，老师挑了五个没有举手而且上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时，老师不停地提示孩子们对话，做动作。第二轮，老师请了五个"做得好的孩子"上来表演，老师还是不时地按照故事情节规范语言，纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具，忘了表演，老师又不停地提醒．问题：结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识，试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。
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