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[问答] 课程计划有哪几个部分构成?
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宋代的()之学,提倡传统经典的学习与当时的社会问题相联系,并寻求问题解决方案。
1948年的()宣告“人人都有受教育的权利”。
()《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。
19世纪60年代,洋务派兴办了船政学堂、武备学堂、矿业学堂等(),培养实用型人才。
()通过创设生动活泼的教育氛围,运用适合儿童年龄特点的教学方法,激发学生的兴趣,使学生爱学、乐学、会学。
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