问题描述：
[单选]
老师问小朋友偷东西对不对，小朋友的回答是“偷东西不对，因为偷东西会挨骂”，这个小朋友的道德认知发展水平处于（）
A．惩罚与服从定向阶段
B．工具性的相对主义定向阶段
C．人际协调的定向阶段
D．维护权威的定向阶段
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