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问题描述：

[填空] 在实施体育课程的过程中，所谓从上至下的策略即是以（）和（）为中心的逐渐推进实施的策略。
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上一篇：从中间向上的策略，认为（）是体育课程改革最适当的单位。 下一篇：（）、（）和（）经常进行交流与探讨，这是体育课程实施成功的关键。

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（）是实现体育课程目标，增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。
体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识，使学生形成正确积极的体育与健康态度，形成（），培养学生锻炼身体的习惯，为实现终身体育奠定基础。
体育学习评价的方法必须多元化，即（）评价、（）评价和（）评价三种评价方法结合运用。
通过体育学习评价可以培养学生正确认识和评价自己与他人的能力，达到（）和（）的效果。
在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合本地本校的实际，设计和制订体育学习评价标准。
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