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问题描述：

[单选] 在MMPI或MMPI-2中，如果剖面图的整体模式呈现“左高右低”的模式， 这种模式就被称为（）模式。
A．精神病性 B．神经症性 C．装好 D．症状夸大
参考答案：查看无
答案解析：无
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—般资料：求助者，女性，46岁，本科文化程度，教师。　案例介绍：求助者是某中学高三毕业班的班主任，感到工作压力大，近期血压高、失眠。心理咨询师与求助者协商决定采用生物反馈训练，训练方案及程序是：咨询师先向求助者介绍生物反馈的原理、方法、特点和功效，采用肌电生物反馈的形式，第一周每天一次， 每次一小时，以后每周两次，共4～8周。求助者取仰卧位，电极安放在前臂内侧，先测量肌电水平的基线值，然后进行反馈训练。训练时预先设定预置值，要维持反馈信号向肌电水平下降的方向变化，其中重要的是使求助者掌握放松技巧，其中还要安排家庭训练，鼓励求助者战胜疾病的信心，增强自我控制能力。　针对该求助者的躯体症状，心理咨询师使用肌电生物反馈，是（）。
一般资料：求助者，男性，29岁，未婚，博士，公司高级管理人员。　案例介绍：求助者的父亲多年前意外去世，其母亲为照顾他没有再婚。求助者认为母亲非常不容易，应该好好孝顺母亲。求助者从大学到现在几次恋爱都因母亲不同意未果。今年国庆节期间，求助者与一个女孩一见钟情，准备谈婚论嫁。女友对求助者很满意，但要求婚后双方到女方所在的城市生活。求助者的母亲坚决不同意，求助者与母亲多次沟通无效。求助者很想坚决地与女友结婚，但看到母亲哭哭啼啼的样子于心不忍，如果与女友分手又觉得自己很委屈。求助者难下决心，觉得无助，内心苦恼，情绪低落。最近经常失眠、食欲明显下降。为解决内心痛苦主动前来咨询。　心理咨询师观察了解到的情况：求助者办事认真，懂事听话，孝顺，人际关系良好，平常身体健康。　该求助者心理冲突的性质是（）。
在下列WISC－CR的分测验中，不限时间的分测验是（）。
—般资料：求助者，男性，17岁，高中二年级学生。　案例介绍：有一次求助者上课迟到，着急跑向自己的座位，不小心被洋倒并摔到一位女 同学的身上，顿时引起同学哄堂大笑，事后还有人取笑他。此后，每次到教室时就会紧张焦 虑，觉得同学看不起他。常常会用力抓自己的头发，很痛苦。认为学校就像监狱一样，让人 感到窒息，想上学但一点也学不进去，注意力不集中，记忆力下降，失眠，心慌，只好休学 一年。今年开学，其父母带他去学校复课，但一进教室就恐惧异常，迅速逃走。在家里就没 有类似的情况。求助者认为不应该害怕，但就是难以控制，内心十分痛苦，由其父母带来寻 求帮助。　心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小被娇惯，家长对其期望值很高，特别关心他 的学业，自尊心较强，特爱面子。进入高中后，由于学习环境、学习方法与以前相比有很大 的变化，求助者觉得明显较以前吃力，虽然老师和同学也帮助其进行调整，但效果不明显， 压力大，精神紧张。　该求助者最主要的情绪症状包括（）。
一般资料：求助者，女性，21岁，职业高中毕业，某超市收银员。　案例介绍：半年多前求助者下夜班后独自回租住地途中遭遇抢劫，求助者当时非常害怕，落荒而逃。求助者从此不敢在晚上单独行走。晚上偶尔个人走在街上，眼前就浮现出当时被抢劫的情景，立即感到胸闷、心慌、全身发抖、四肢及手脚出冷汗。白天一个人走在街上，症状反应稍轻。为此总需要和同事调班，不能调班时，必须和他人结伴而行。求助者觉得自己年纪轻轻晚上不能单独行走实在是个大问题，有几次逼着自己独自上街，但最终都因极度害怕中途逃走。为此不得不调换了工作。新单位一般会按时下班，但生活中总有晚上需要外出的时候，求助者无法摆脱对晚上独自在街上行走的恐惧。求助者现在无法安心工作，拒绝参加老乡、同事间在晚上进行的各种活动，也没心思谈恋爱，情绪低落，甚至想轻生，但下不了决心，迫切要求解决问题，自己主动前来咨询。　心理咨询师观察了解到的情况：求助者内向，做事严谨，工作勤奋努力，人际关系良好，半年前遭遇抢劫，之后不敢晚上在街上独自行走。　在实施系统脱敏时，理想的焦虑等级之间级差应该是（）。
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