问题描述：
[多选]
培养孩子挫折承受力的课程，第一阶段可以做：（）。
A．A 通过询问家长和老师、观察孩子、关注其破坏性行为模式，找到孩 子感到紧张的情境。
B．B 根据引起孩子紧张的程度，从低到高排列引起其紧张的情境。
C．C 在孩子尽域放松时(也就是说，在孩子坐在舒适的椅子上，有柔和的灯光和轻柔的音乐时),让他置身引起最轻微紧张的情境。
D．D 在孩子行为平静时，要进行夸奖和间歇性强化。这对逐渐形成更适当的反应是必要的。
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