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问题描述：

[单选] 体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它（）。
A．稍纵即逝 B．表意不准 C．难以重复 D．直观性差
参考答案：查看无
答案解析：无
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上一篇：小学生的学习特征有（）。 下一篇：因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。（）

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根据材料回答{TSE}题：课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。{TS}这位老师的做法有哪些不当之处？
中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。
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