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问题描述:

[单选] 班级建设的设计者是()。
A.校长 B.教导主任 C.政教主任 D.班主任
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随机题目

班级组织的发育经历的第一阶段是()
国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为()。
()借用古希腊神话中的典故,把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。
班级文化构建的意义有()
联系实际.试述教师主导作用如何与学生能动性相结合。
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