问题描述：
[多选]
某教师在教“谁是最可爱的人”时，问学生“谁是最可爱的人呢？”一个学生站起来说“老师，我是不是最可爱的人呢？”，老师说：“你爱劳动，乐于助人，你是可爱的人。如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。”该教师的做法符合哪些德有原则（）。
A．教育的一致性与连贯性原则
B．疏导原则
C．尊重学生与严格要求相结合原则
D．因材施教原则
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