欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册
问答题库
  • 题库首页
  • 开心辞典
  • 百科知识
  • 所有分类

当前位置:百科知识 > 学前儿童发展心理学试题

问题描述:

[问答] 试论述同伴关系对儿童发展的作用。
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏★收藏
上一篇:格塞尔学派提出哪些教育的忠告? 下一篇:简述安沃斯提出的儿童依恋的模式类型。

  • 我要回答: 网友(216.73.216.96)
  •   
  •   热门题目: 1.“三座山试验”的设计者是()  2.“三山实验”说明了该阶段儿童  3.在()阶段,儿童形成物体永久

随机题目

婴儿的动作与目的与手段已经分化,智慧动作出现,该阶段的行为模式处于()。
婴儿的行为与效果之间还没有分化,行动还没有目的,该阶段的行为模式处于()。
直觉行动思维直到学龄时期,也仍然是“概念智力”的一个基础,这段话出自()。
儿童通过多次尝试,通过拉桌布取得放在桌布中央的球,下次再看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于()。
幼儿的记忆以()为主。
随机题库
  • ●  保险经纪相关知识
  • ●  中级会计实务
  • ●  两学一做知识竞赛题库
  • ●  招聘管理
  • ●  基础知识
  • ●  口腔颌面外科综合练习试题
  • ●  道路运输从业资格证
  • ●  高级维修电工试题
  • ●  优学院题库
  • ●  数据库认证题库
  • ●  体育教育
  • ●  核工程核电能源
  • ●  数据库技术
  • ●  建筑九大员继续教育
  • ●  基金从业
  • ●  一站到底题库
  • ●  公文
  • ●  智慧树医学医药题库
  • ●  公选
  • ●  初级统计师
首页 | 简明养基 | 生命智慧 | 所有分类

Copyright © 2018 - 2026 www.jianming8.cn  简明问答题库   赣ICP备19004049号-1