问题描述:
[单选]
“除数是小数的除法”,某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
- 我要回答: 网友(3.129.218.19)
- 热门题目: 1.主张让儿童顺其自然,甚至摆脱 2.文艺复兴时期人文主义教育思想 3.中国近代完备的学制系统产生于