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问题描述：

[单选] 专家型教师和新手型教师的差异主要体现在三个方面，即（）
A．课时计划、课堂教学过程、课后教学评价 B．课时计划、教材处理、课堂教学方法运用 C．教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价 D．教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制
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上一篇：古代社会，无论东方还是西方，教学组织形式都是实行 个别教学（或个别教学制）。 下一篇：（）是教育事业发展规模和速度的直接和最终决定因素。

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王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而入，同学们不约尔同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于（）。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句词的作者是（）。
从一定意义上来讲，教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。（
材料： 培养学生的探究能力是中学生物课程的重要目标之一，在教学过程中，教师应关注学生的探究活动，努力培养学生的科学能力。例如，案例：“探究培养液中影响酵母菌种群数量变化的因素”的课题中基本程序是：1．分组分工;2．确定具体探究的因素;3．制订实验方案并实施;4．统计、分析：5．讨论并得出结论。根据以上材料，回答：（）教师可以从哪些方面对学生的科学能力进行评价？（）在确立课堂教学组织形式时应考虑哪些问题？
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