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问题描述:

[填空] 学前儿童语言教育的功能主要有()、()、发展功能。
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学前儿童语言教育评价的作用有()、()、()。
学前儿童语言教育目标的分类结构是()、()、欣赏文学作品行为的培养和早期阅读行为的培养四大类。
学前儿童语言教育的功能主要有()、()、发展功能。
学前儿童语言的研究方法主要有()、()、()。
学前儿童语言教育是研究()、规律及其训练和教育的一门科学。
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