问题描述:
[判断]
小学生道德评价能力的发展具有从自律到他律的特点。()
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
上一篇:科尔伯格研究道德发展的主要方法是()。
下一篇:个体品德的核心部分是道德认识。
- 我要回答: 网友(216.73.216.96)
- 热门题目: 1.美国心理学家()的双生子爬楼 2.在教学生求平行四边形面积时, 3.一位同学课堂发言精彩,教师说
