问题描述:
[问答]
不同的归因对学生的学习有什么影响,如何指导学生进行积极归因?
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏
答案解析:无
☆收藏
- 我要回答: 网友(216.73.216.135)
- 热门题目: 1.意识没有局限性。() 2.错觉是在一定条件下个体对客观 3.看到一片稻田,心中想着把它变
