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问题描述:

[单选] 课堂导入就那么几分钟,对学生学习起不到什么作用。
A.对 B.错
参考答案:查看无
答案解析:无
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声音形式与不同思想感情的适应能力是指可以自如、随意地使用声音。()
在实际表达中,只能用概括描述各声音要素组合的名称来选取所需要的声音形式,就像配制化学试剂那样开列出一张包括声音高低、强弱、音色和速度等声音要素的精确配方。()
声音弹性的对比范畴中,“刚与柔”“放与收”等名称表述不具体,甚至含混。()
声音的变化是在比较中显现出来的,没有快则显不出慢,没有弱也无法感觉到强。()
以下对嗓音有利的食物是()。
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