问题描述:
[单选]
1997年12月,经合组织(OECD)启动了“素养的界定与遴选:理论和概念基础”项目,按()和()两方面,将核心素养分为三大方向。
A.社会愿景和个人生活需要
B.社会愿景和学校发展需要
C.学校发展和家庭期待
D.家庭期待和个人生活需要
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