问题描述：
[单选]
在心理与教育测量中，测验误差与信度的关系是
A．系统误差控制得好，测验信度就越高
B．随机误差控制得较好，测验信度就越高
C．各方面误差因素都控制得好，测验信度才会高
D．通过多次反复施测才能减少误差，提高测验信度
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