问题描述：
[单选]
（2022全国高二课时练习）几个世纪前，罗马教廷出了一本书，书中用当时最流行的数学推论，导出“上帝是万能的”。一位智者针锋相对地问：“上帝能创造出一块他搬不动的石头吗？”如果教廷回答说能，那上帝不能搬动他创造的那块石头，则上帝在力量方面不是万能的。如果教廷回答说不能，那么上帝不能创造出一块他搬不动的石头，则上帝在创造力方面不是万能的。这一故事告诉我们，学会运用科学思维方法（）
A．①有助于我们发扬科学精神，提高辨别能力
B．②有利于我们直接发现事物的本质和发展规律
C．③有助于提高我们的政治站位，提升思想水平
D．④有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理
E．①③
F．①④
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上一篇：（2022全国高二课时练习）有一次，一个英国记者对周恩来总理说( )“一个国家向外扩张是由于人口过多。”周总理反驳道( )“我不同意这种说法。英国的人口在第一次世界大战前是4500万，不算太多。但是，英国在一个很长的时期内曾经是如日不落的殖民帝国。美国的面积略小于中国，而美国的人口还不及中国人口的1/3，但是美国的军事基地遍布全球，海外驻军达150万。中国人口虽多，但是没有一兵一卒驻在外国的领土上，更没有在外国建立军事基地。”由此可见，学习科学思维能够帮助我们（）
下一篇：（2022全国高二课时练习）两千多年前，古希腊学者亚里士多德创立了“逻辑学”。这门学问不仅对古代的西方人，而且对现代世界的各国人们的思维都始终有用。亚里士多德创立的“逻辑学”直到今天仍有适用性，这是因为（）
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