问题描述：
[单选]
在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，有人按字音归类识字，这属于（）
A．复述策略
B．元认知策略
C．精加工策略
D．组织策略
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
- 我要回答: 网友(216.73.216.96)
- 热门题目: 1.短时记忆存储的有效方法是（） 2.人将出现在自己生活中的致命打 3.表情动作可以分为（）、语调表