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问题描述：

[填空] 陶行知，在培养幼教师资方面的特点是运用了（）。
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上一篇：（）制便是学生与有经验的教师（称导师）交朋友，在实践中学习当教师，方法是边干边学。 下一篇：陶行知，1929，蟠桃学院，即幼稚师范学院，培养更高一级的幼教人才和开展幼教（）活动。

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19世纪30年代起，法国政府逐步将学前教育纳入中央集权和教育行政管理体制，把（）作为公共教育体系中的一个部分，加强对托儿所的财政资助，有力推动了法国学前教育的发展。
世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是（）。
提出了“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是（）。
标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变：夸美纽斯的（）。
夸美纽斯，《语言初阶》《世界图解》是“（）”的直接运用。
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