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问题描述：

[单选] 反对君主专制制度，反对重农抑商政策，提出“工商皆本”思想的是（）。
A．王阳明 B．黄宗羲 C．顾炎武 D．李贽
参考答案：查看无
答案解析：无
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李老师认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，并制定了白己的专业发展规划。李老师的做法体现了（）。
找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考力，下列选项中填人数列“17，10，（），3，4，-1 ”空缺处的数字，正确的是（）
材料：中班的睿睿很任性，处处以自我为中心。音乐课上，李老师教小朋友们唱《两只老虎》，大家都跟老师唱，只有睿睿故意把“两只老虎”的歌词改成“两只花猫”，其他小朋友听了，也随着睿睿唱“两只花猫”，李老师警告睿睿：“如果再改歌词，你就到小班去!”但睿睿没有听老师的话，继续改歌词，甚至把调子拖得很长。李老师火了，站起来走到睿睿跟前，大声吼道：“你给我出去!”睿睿哭着走出教宣，李老师没有理会，继续教小朋友们唱歌。就这样，睿睿站在教宣门口哭个不停，直到下课。回家后，睿睿把这件事告诉了家人。第二天，奶奶来送睿睿时，找李老师理论。李老师说：“就是你们这些家长太溺爱孩子，孩子才那么任性!我们对他进行教育，难道不对吗？请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。（14分）
首先从理论上推论宇称守恒定律（空间变换的不变性），至少在基本粒子的弱相互作用领域内是无效的，并获1957年诺贝尔物理学奖的是（）。
对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的优势智能，这就是（）的表现。
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