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问题描述:

[问答] 对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用一的评价手段,如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。
参考答案:查看无
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根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为()
任何知识结构都可以用动作、()符号三种表象形式来呈现。
布鲁纳认为,学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结,而是主动地形成()。
()指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。
按照巴甫洛夫的观点,()是心理活动的生理基础。
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