问题描述：
[单选]
小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于
A．复述策略
B．组织策略
C．精加工策略
D．元认知策略
参考答案：查看无
答案解析：无
☆收藏
答案解析：无
☆收藏
- 我要回答: 网友(18.217.140.32)
- 热门题目: 1.观察是积极主动的过程。 2.学习的过程是无关错误不断增多 3.对三好学生进行表扬、奖励为正