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问题描述:

[问答] 动作和语言在儿童思维活动中的作用发生变化经过的三个阶段是什么?
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上一篇:学前儿童思维发展的一般特点。 下一篇:一个幼儿画小孩放风筝,把小孩子的手画得很长,比身体几乎长了3倍。还有一些幼儿常说( )“我家的花开得可大了!”“我家的那个瓜可大了!”等等。有的幼儿喜欢童话故事,原因之一就是童话的内容夸张,“大人国”“小人国”里,大人“特别特别地大”,小人则只是像手指那么“一点儿”。()根据所学的学前儿童心理学的知识分析案例中的儿童想象的特点。()说明造成学前儿童这样的想象特点的原因。

  • 我要回答: 网友(216.73.216.42)
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