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问题描述:

[填空] 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()、课堂教学过程和三个方面。
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上一篇:对任务指向型教师的教学监控能力训练的内容主要包括()、教学反馈技术和()。 下一篇:教师成长与发展的基本途径主要有两个方面( )一是(),二是实践训练与继续教育。

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根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要心理危机是()。
最具影响力的智商比率量表是()
个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有()差异性 顺序性和定向性 不平衡性 连续性和阶段性 \r
埃里克森认为,12~18岁个体的心理社会性任务是发展()
研究者根据寄望和反应两个维度,把教养方式分为四种类型,即专制型、威信型、放任型和()。
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