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[问答] 布鲁纳提出的四条教学原则是什么?
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  •   热门题目: 1.数学课程的设计与实施应重视运  2.数学教学活动必须建立在学生的  3.有效地数学学习活动不能单纯地

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新课程的“三维”课程目标是指 、 、 。
《标准》把数学课程目标分为四个维度:知识与技能、数学思考、解决问题、情感态度。这四个方面的目标是彼此独立的。
“注重过程”的意思就是教师在解决问题是不但要讲清结果,更要注重讲清解决问题的思维过程。
新课程强调过程与方法 ,所以在教学中要以学生体验为主,系统只是掌握为辅。
生活经验也是知识的重要组成部分。
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