问题描述：
[单选]
在课堂结束时，教师组织学生活动：请以一个人、一棵松树、一只草履虫为例，列出生命系统的不同层次，最后教师作出总结。这属于结束技能类型中的（）。
A．悬念启下
B．比较异同
C．巩固练习
D．拓展延伸
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