欢迎来到 简明问答题库 
登录 | 注册
问答题库
  • 题库首页
  • 开心辞典
  • 百科知识
  • 所有分类

当前位置:百科知识 > 学前儿童科学教育试题

问题描述:

[问答] 分别阐述科学教育分类目标的内涵?
参考答案:查看无
答案解析:无
☆收藏★收藏
上一篇:校本教育研究要以认识学生心理发展的基本规律为前提。 下一篇:下面属于开放性问题的是()

  • 我要回答: 网友(216.73.216.96)
  •   
  •   热门题目: 1.对于中、大班儿童,我们可以通  2.“学前儿童的科学”是不同于成  3.推动教育研究前进的动力和源泉

随机题目

下列科学活动中,属于偶发性科学活动的是()。
()是通过评价者与被评价者当面问答,来获取信息的一种评价方式。
学前儿童科学教育的社会资源中,不是一种实体,而是需要依赖于一定的载体的一种特殊资源是()。
()的方法是指在科学教育过程中运用(),作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养的一种方法。
认识十以内序数教育的指导要点。
随机题库
  • ●  轧钢质量检查工(高级)试题
  • ●  工学9
  • ●  高考历史题库
  • ●  初级药师
  • ●  审计学原理
  • ●  小学教育题库
  • ●  两课类
  • ●  铁路客运系统考试
  • ●  安全生产
  • ●  土建施工员
  • ●  安全生产管理
  • ●  防雷安全知识竞赛
  • ●  比较教育
  • ●  育婴师考试题库
  • ●  初级经济基础
  • ●  成考
  • ●  家政服务员
  • ●  质量员专业基础知识试题
  • ●  口腔解剖生理学试题
  • ●  雷达试题
首页 | 简明养基 | 生命智慧 | 所有分类

Copyright © 2018 - 2026 www.jianming8.cn  简明问答题库   赣ICP备19004049号-1